Форум «Жас ұстаз: табысқа апарар жол» объединил молодых педагогов со всей страны
В Астане стартовал традиционный республиканский форум «Жас ұстаз: табысқа апарар жол – 2025», организованный Центром педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы».
Участниками форума стали около 300 молодых педагогов, работающих в сельских школах со всех регионов страны. Это учителя, только начинающие свой профессиональный путь, открытые к новым идеям и стремящиеся к личностному и профессиональному росту.
Особое внимание на форуме было уделено вопросам инклюзивного подхода, цифровизации образования и применению искусственного интеллекта в учебном процессе. В ходе секций мастер-классов участники рассмотрели практики инклюзивного обучения по гуманитарным и естественнонаучным дисциплинам, внедрение цифровых решений и геймификации, использование современных платформ и инструментов для создания заданий, развитие эмоционального интеллекта, а также преподавание с элементами ИИ.
На церемонии открытия с приветственными словами выступили управляющий директор по программам и проектам общественного фонда «Қазақстан халқына» Серикбек Елшибеков, Председатель Попечительского совета фонда устойчивого развития образования Куляш Шамшидинова, заместитель Председателя Правления АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» Жанбота Кабдыкаримова.
Выступая на открытии педагогической площадки, заместитель Председателя Правления NIS Жанбота Кабдыкаримова подчеркнула значимость роли молодого педагога в развитии системы образования.
– Молодой учитель – это важнейший стратегический ресурс школы. Потенциал и развитие образовательного учреждения напрямую зависят от вас. Профессиональное мастерство педагога – это и есть лицо школы, её авторитет и сила, – отметила Жанбота Кабдыкаримова.
В рамках форума молодые педагоги проявили себя не только в роли слушателей, но и как активные участники, представив собственные наработки и продемонстрировав профессиональную индивидуальность. Ярким примером стал мастер-класс учителя английского языка из Восточно-Казахстанской области Аиды Калымхановой. Она представила практические подходы по оказанию поддержки каждому ученику, эффективно сочетая инклюзивное образование с цифровыми решениями.
– Образование должно быть доступно для всех. В основе инклюзии умение учителя найти подход к каждому ребёнку и создать для него комфортную среду. На занятии мы использовали такие платформы, как Plickers, Socrative, Bamboozle, и вместе с коллегами обсудили конкретные методы поддержки. В целом, форум произвёл сильное впечатление, дал вдохновение и открыл возможности для новых идей, – поделилась впечатлениями молодой педагог.
Особую атмосферу форума создала мотивационная сессия в формате TED talk, где своими историями поделились основатель школы робототехники Future-IT Дамир Нуркежанов, советник по взаимодействию с государственными органами в странах Центральной Азии и Кавказа Азиз Искаков и учитель математики лицея №134 города Алматы, участник списка Forbes 30 Under 30 Евгений Солоницын. Их выступления вызвали живой отклик у аудитории, подчеркнув важность личной мотивации, социальной ответственности и постоянного саморазвития в работе учителя.
Евгений Солоницын начал своё выступление с неожиданно простой, но меткой задачи для педагогов, мгновенно захватив внимание аудитории. Он поделился искренней историей о собственном профессиональном пути.
Обращаясь к молодым педагогам, Евгений призвал их не бояться пробовать, быть открытыми к экспериментам и постоянному развитию:
– Не останавливайтесь. Снимайте свои уроки, делитесь знаниями, совершенствуйтесь. С каждым разом будет получаться всё лучше. Главное начать и не бояться идти вперёд.
Завтра работа форума продолжится в формате насыщенной образовательной программы. Участников ожидают содержательные тренинги и практико-ориентированные воркшопы, интерактивные педагогические квесты, панельные сессии по актуальным вопросам, а также мастер-классы от молодых педагогов Назарбаев Интеллектуальных школ.
Напомним, что форум «Жас ұстаз: табысқа апарар жол» проводится уже в четвёртый раз с 2022 года Центром педагогического мастерства NIS. За это время он стал платформой для обмена опытом, поддержки молодых специалистов и продвижения современных подходов в педагогике.
